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教育是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會(huì)生活的整個(gè)過程,也是人類社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)得以繼承發(fā)揚(yáng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),作為國家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),自然會(huì)受到很多人的關(guān)注,而在信息時(shí)代,由于教育系統(tǒng)、教育設(shè)備、教育環(huán)境等紛紛融入信息化的元素,教育行業(yè)也面臨這信息安全的挑戰(zhàn)。
教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效率往往會(huì)花人力、物力研發(fā)制作或購入專業(yè)性課件、教學(xué)視屏、培訓(xùn)方案等,而這些資源的保護(hù)工作會(huì)影響到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。
1. 現(xiàn)如今的高校不僅僅是培養(yǎng)人才的基地,同時(shí)也是一些國家重要項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室,國家一部分的科技成果就是出自這里,保證科研結(jié)果不被竊取或者泄露成為重中之重;
2. 在教育培訓(xùn)行業(yè),為了提高競爭力,各教育培訓(xùn)企業(yè)投巨資開發(fā)核心課程,然而在國內(nèi)抄襲成風(fēng)的大環(huán)境下,課件抄襲也成為了信息泄漏的重災(zāi)區(qū)?;ㄙM(fèi)巨資研發(fā)的課程,在信息傳遞過程中,很容易發(fā)生息泄漏的可能。培訓(xùn)行業(yè)在管理的時(shí)候做好課件加密、信息防泄漏工作成為公司IT管理防護(hù)的重點(diǎn)。
采用金甲EDS,可對已有的或正在生成各種格式的技術(shù)資料、核心文檔進(jìn)行加密保護(hù),被加密的文檔只能被授權(quán)用戶在授權(quán)環(huán)境(如實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目組、企業(yè)內(nèi)部)中應(yīng)用,文檔在創(chuàng)建、存儲、應(yīng)用、傳輸?shù)拳h(huán)節(jié)中均為加密狀態(tài),未經(jīng)授權(quán)或脫離授權(quán)環(huán)境,加密信息均無法打開使用。
金甲EDS支持外出人員離線授權(quán),無論是出差還是回家辦公,可設(shè)置離線控制,即使離開內(nèi)部環(huán)境,涉密文件同樣受控;敏感數(shù)據(jù)進(jìn)行密級權(quán)限劃分,不同項(xiàng)目組之間涉密文件若沒有權(quán)限不能隨意查看。
采用金甲UDS,核心數(shù)據(jù)(如研究報(bào)告、課件等)需要外發(fā)時(shí),可對其進(jìn)行外發(fā)控制,比如控制打開時(shí)間、打開次數(shù)、甚至是指定打開機(jī)器等。此外,也可以通過把U盤制作為一個(gè)保密盤,外發(fā)出去的文件只能通過這個(gè)U盤才能打開。
采用金甲IDS可防止遠(yuǎn)程教育中的視屏教材被非法使用和盜取